::: 您的位置:首頁 > 學生活動.友善列印,開新視窗
  學生活動  
     
 
推文至 facebook 推文至 plurk  | 回列表 |
學生活動
標題 十二年國民教育生活課程教師初階研習
發布日期 2018/6/13
發布單位 教務處
點閱次數 61
詳細內容

臺北市107學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫

「十二年國民教育生活課程初階教師研習」實施計畫

一、依據

教育部補助直轄市、縣()政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質  

      作業要點

(二)臺北市107學年度精進國民中小學教學專業與課程品質整體推動計畫

臺北市107學年度國民教育輔導團整體團務計畫

二、目的:

提升生活課程教師有效教學能力,落實十二年國民基本教育生活課程綱要之精神與

      理念。

培養教師生活課程教學知能,深化課程品質與內涵。

提升學校生活課程教學品質,促進正常化教學。

三、辦理單位

指導單位:教育部國民及學前教育署

主辦單位:臺北市政府教育局

(三)承辦單位:臺北市國民教育輔導團生活課程輔導小組

四、規劃原則

    ()以生活課程十二年國民基本教育課程綱要之精神為規劃重點。

()以生活課程素養教學之實踐案例與實作分享為內涵。

研習日期:

    10775日(四)、76日(五),共2天。   

六、參加對象:

本市各公私立國民小學教師,擔任108學年度一年級生活課程教師或未參加過生活課程初階教師12小時研習者為優先,其他次之,本年度預計培訓80名,給予公假派代登記

七、研習地點

    臺北市大安區銘傳國小(銘傳樓二樓教師辦公室)

報名方式

     請承辦學校上網登錄研習訊息,欲參加研習之教師請於教師在職進修網登錄報名。

研習方式:

()全程參與者實體課程12小時並協助登錄教師研習護照。。

()辦理完畢將研習通過名單造冊呈報教育局備查。

課程表:如附件一

十一預期成效:

(一)推廣十二年國教課程內涵,加強生活課程教師對課綱的理解。

(二)協助各校生活課程教師專業成長,落實生活課程之課綱精神與理念。

(三)透過教師共同參與課程研究與發展,提升生活課程之有效教學能力。

(四)促進生活課程教師專業成長活動與生活課程輔導小組之經驗交流,增進彼此專業成

      長之能力,擴大生活課程所需之教學資源網絡。

(五)教師透過增能課程學習教學專業知能,並將所學知能實踐於教學現場。

(六)教師能夠了解生活課程主題統整課程含意及內涵。

(七)教師能夠在課程中設計一套主題統整架構。

十二本計畫經奉核後實施,修正時亦同。

 

 

 

附件一  研習時程表

第一天研習時程

 

  動 內 

主持人/講師

08:30~08:50

20

 

承辦學校

08:50~09:00

10

開幕式

教育局長官

09:00~12:00

180

12年國教生活課程綱要精神與特色

國立臺北大學

吳璧純教授

1200~1300

60

午餐午休

承辦學校

1300~1600

180

12年國教生活課程素養導向教學案例實作與分享()

三玉國小丁儷蓉老師及

生活輔導團團員

16:00

 

賦歸

第二天研習時程

 

  動 內 

主持人/講師

08:30~09:00

30

 

承辦學校

09:00~12:00

180

12年國教生活課程之素養導向

教學與評量案例

宜蘭市宜蘭國小

陳惠美 老師

1200~1300

60

午餐午休

承辦學校

1300~1500

120

12年國教生活課程素養導向教學案例實作與分享()

雙園國小林芳瑛老

生活輔導團團員

16:00

 

賦歸

 

 

相關連結 目前無資料
相關檔案 點選檔名時,會以開新視窗方式呈現
十二年國民教育生活課程教師初階研習(pdf檔)