壹、依據：臺北市政府教育局101年度施政計畫。

貳、目的

一、提升教師教學研究知能，建立教師專業形象。

二、鼓勵教師發表研究成果，展現教師專業能力。

參、主題：學校教育創新、教師專業發展

肆、主辦單位：臺北市政府教育局(以下簡稱本局)

伍、承辦單位：臺北市南港區南港國民小學

陸、徵件參加對象

一、本市公立(含國立)及私立小學現職專任教育人員(含專任運動教練、營養師、護理人員及職員)。

二、本市各校代理代課教師及實習教師報名參加時，須與該校現職專任教育人員合作，並不得列為第一作者。

三、另邀請海外台商子弟學校教育人員及國際教育人員參加（觀摩性質，不列入獎項評比）

柒、徵件日期：101年5月21日（星期一）至5月29日（星期二）止。

捌、徵件收件時間與地點：

（一）各類作品均需上網報名並上傳稿件電子檔，一、徵件規範：

（一）同一稿件只能參加一類，各組作者至多為6名，並依照投稿須知進行撰寫，完成報名後，不得補件。

（二）投稿須知（投稿須知及報名表，詳附件一及附件二）

二、徵件類別：

（一）行動研究論文發表類：係指以教育範疇所進行之行動研究，其體例應符合論文格式，且不包含學位論文及接受補助之專案研究報告等。

（二）教育專業經驗分享類：係指從事教育有關活動之經驗與心得，其體例有別於論文，並著重於實施過程、反思及經驗分享，且不包含學位論文及接受補助之專案研究報告等。

（三）創新教學活動設計類：係包含教學目標、教學設計、教學實施、教學成果及省思等內容。

（四）教材教具實物展示類：係指實際運用於教學之教材與教具等實物，並說明使用方法、使用情境、配合之教學單元、使用成效、省思等。不包含教師教學檔案、班級網頁、研究專輯、學校課程總體計畫、校刊、班刊、學生作品集等。

三、鼓勵教師發表主題與本局年度重要政策結合，如深耕閱讀、生態教育、品格教育、外配子女教育輔導、弱勢關懷等。

二、評審規準：

（一）行動研究論文發表類：組織結構（依據論文格式撰寫）、文辭表達、文獻探討、研究方法、研究結果與討論、應用價值等。

（二）教育專業經驗分享類：組織（背景、流程、成果、省思）、文字敘述、參考及推廣價值、創意等。

（三）創新教學活動設計類：教學目標設定、教學活動設計、教學活動歷程、教學方法、教學評量、教學成果、省思等。

（四）教材教具實物展示類：教育意義、實用價值、創意性、推廣性等。